8.1.7 Writing Academic English WB

WB L4 Unit 4 From Paragraph to Essay 段落到文章

WB L4  Unit 4 From Paragraph to Essay                  
Jess     P.1

 

段落的結構 Paragraph

1. 主題句:Topic Sentence

      主題句包括了主題 特定論點Topic + Controlling Idea

2. 支持句 Supporting Sentences

藉由陳述理由,事實,舉例,使用統計資料,引述等來說明支持你主題句中

的論點。

3. 結論句 Concluding Sentence

以總結段落的主要論點或重述主題句的方式來表示段落的結束。在這裡不會

有新的論點。

 

 

Topic Sentence

Supporting Sentence A

Supporting Sentence B

Supporting Sentence C

Concluding Sentence

 

 

文章的結構 Essay

1. 引言 Introduction

引言包括了一般性敘述
general statements
與主旨論點 thesis statement

2. 正文 Body

可能有一個到多個段落,每個段落詳述了主題下的副主題,每個段落都有一

個主題句,與一些支持句,但不一定有結論句。

3. 結論 Conclusion

   總結各個正文段落中的主要論點來表示文章的結束。

不論是段落或文章要有一致性 Unity 與連貫性 Coherence。可用轉折語

 

Essay

 Topic

Introduction

    General Statements

    Thesis Statement

Body

    Paragraph A

    Paragraph B

    Paragraph C

Conclusion

    Restatement or summary of
the main points.

    Final comment

WB L4  Unit 4 From Paragraph to Essay                   Jess     P.2

 

文章的結構 Essay

1. 引言 Introduction

引言包括了一般性敘述
general statements
與主旨論點 thesis statement

一般性敘述是用來介紹文章的概略主題並吸引讀者的注意。

主旨論點一般放在引言段落的最後一句。除了陳述特定的主題外,也可能列

出副主題,並顯示出文章的組織結構。

常見的引言表達方式有下列幾種

一.  漏斗形引言 Funnel Introduction

把概略的主題從大範圍開始討論,範圍漸漸縮小到要討論的主旨論點。就像漏斗一樣由大到小的來介紹背景資料。

二.  戲劇性,有趣,好笑的故事 Dramatic, Interesting, or Funny Story

以相關的故事來吸引讀者的注意。

. 用驚人的數據或事實Surprising Statistics or Facts

     要是有根據的,不可以自己編造。

. 歷史性背景資料 Historical Background

     有歷史性的主題可以用一些歷史背景來引人注意。

 

2. 正文 Body

正文是用來陳述,證明,解釋你的論點,最好按內容來發展一定的模

式,如按時間先後順序chronological order,按邏輯分配
logical

division,或用比較comparison/contrast的模式,有時也可能將幾種方

式混合使用。

 

3. 結論 Conclusion

     總結各個正文段落中的主要論點來表示文章的結束。結論段落的三個目的:

A.    顯示這是文章的結尾。通常會用一些如 To sum up 之類的轉折語來表示。

B.    提醒讀者文章的主要論點,通常可用總結副主題summarize subtopics或重述主旨論點paraphrase
thesis
這兩種方式。

C.    讓讀者留下你對主旨的想法,可用一些強而有力的訊息來讓讀者印象深刻。常見方式如下:

a. 預測 Make a prediction.

b. 提出結果或可能後果
Suggest results or consequences.

c. 建議解決之道,推薦或呼籲提出行動Suggest a solution, make a 

    recommendation, or call for action.

d. 引述權威或有關當局在這主題方面的言論 Quote an authority on

   
the topic

 

 

 

 

 

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Jess     P.3

 

邏輯性分配 Logical Division

常用於解釋原因,理由,種類,特色,方式,優缺點等。

 

在寫邏輯性分配的文章時

1.    
寫主旨論點時就把文章的組織方式表達出來

2.    
將所要討論的副主題分別在每一個段落討論

3.    
用一些轉折語連結段落,引導讀者閱讀。

 

邏輯性分配的文章的主旨論點常會標明副主題的數目。當副主題有兩個時,可用成對的連接詞如 both … and, not only … but also 來有效地列出兩個副主題。冒號 colon : 也經常被用來列舉副主題。

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